Сегодня проблемы ЕГЭ обсуждает даже Общественная палата РФ. Накал страстей вокруг Единого госэкзамена дошел до точки кипения: его критикуют и в прессе, и на улице, и на кухнях. Одно плохо: в "системных ошибках" образования сейчас разбираются пр

 Сегодня проблемы ЕГЭ обсуждает даже Общественная палата РФ. Накал страстей вокруг Единого госэкзамена дошел до точки кипения: его критикуют и в прессе, и на улице, и на кухнях. Одно плохо: в "системных ошибках" образования сейчас разбираются практически все, но никто почему-то не спешит предложить разумную альтернативу и способ решения проблем, считает обозреватель"РГ" Мария Агранович
Сегодня в Общественной палате России состоялось обсуждение хода проведения Единого госэкзамена в 2011. По сути, еще одна попытка экспертов понять, что же произошло в этом году с "единым". Почему на второй год после штатного введения в стране экзамен так "оскандалился". Главные вопросы дискуссии: "Как обеспечить независимость процедуры проведения ЕГЭ?", "Как добиться честного проведения ЕГЭ на федеральном, региональном и местном уровнях?", "Должна ли негативная общественная реакция стать основанием для отказа от ЕГЭ?". Свои рекомендации специалисты направят в Комиссию при Президенте РФ по развитию системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи и совершенствованию проведения ЕГЭ.
Как бы то ни было, а в обществе накал страстей вокруг ЕГЭ дошел, похоже, до возможного предела

Сегодня проблемы ЕГЭ обсудит Общественная палата РФ. Накал страстей вокруг Единого госэкзамена дошел до точки кипения: его критикуют и в прессе, и на улице, и "на кухнях". Не раз предлагался самый прямолинейный выход из положения - отправить в

 Сегодня проблемы ЕГЭ обсудит Общественная палата РФ. Накал страстей вокруг Единого госэкзамена дошел до точки кипения: его критикуют и в прессе, и на улице, и "на кухнях". Не раз предлагался самый прямолинейный выход из положения - отправить в отставку министра Андрея Фурсенко. Однако наивно думать, что это исправит "системные ошибки", возникшие задолго до его прихода на пост, считает обозреватель"РГ" Мария Агранович
Сегодня в Общественной палате России состоится обсуждение хода проведения Единого госэкзамена в 2011. По сути, еще одна попытка экспертов понять, что же произошло в этом году с "единым". Почему на второй год после штатного введения в стране экзамен так "оскандалился". Главные вопросы дискуссии: "Как обеспечить независимость процедуры проведения ЕГЭ?", "Как добиться честного проведения ЕГЭ на федеральном, региональном и местном уровнях?", "Должна ли негативная общественная реакция стать основанием для отказа от ЕГЭ?". Свои рекомендации специалисты направят в Комиссию при Президенте РФ по развитию системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи и совершенствованию проведения ЕГЭ.
Как бы то ни было, а в обществе накал страстей вокруг ЕГЭ дошел, похоже, до возможного предела

Почти четверть из всех, кто сдавал в этом году ЕГЭ по математике, списали правильные ответы из интернета. Кто виноват в подтасовках - школьники, учителя, техника или сама система выпускных тестов? Но ведь на экзаменах списывали во все времена. Проблема &

 Почти четверть из всех, кто сдавал в этом году ЕГЭ по математике, списали правильные ответы из интернета. Кто виноват в подтасовках - школьники, учителя, техника или сама система выпускных тестов? Но ведь на экзаменах списывали во все времена. Проблема "нечестного" ЕГЭ - это проблема общества, где постоянно идет "борьба с умом" посредством денег, считает обозреватель "РГ" Мария Агранович
Было бы странно в это нелегкое время писать о чем-то, кроме скандала на ЕГЭ по математике.
165 тысяч "егэшников" списали правильные ответы, выложенные прямо во время экзамена в социальную сеть. 165 тысяч из 727 тысяч сдающих. Почти четвертая часть. Много или мало? Все познается в сравнении.  А с чем сравнить? Сегодня все сравнивают с тем что было, когда выпускники сдавали традиционные экзамены - по билетам, в своих школах и своим преподавателям. Но уместна ли такая параллель? Кто и где в то время подсчитывал процент списывающих на экзаменах? Такой статистики нет

На согласовании в правительстве находится законопроект, позволяющий негосударственным вузам претендовать на госзаказ - открывать бюджетный набор студентов. Что изменится для платных вузов, если документ будет одобрен? Об этом, а также о бессрочных лиценз

Сейчас на согласовании в Правительстве находится законопроект, подготовленный думским комитетом по образованию. Если он будет принят, негосударственные вузы смогут претендовать на госзаказ, а попросту - открывать бюджетный набор студентов. Изменится ли что-то для платных вузов, если этот документ будет одобрен? Об этом, а также о бессрочных лицензиях, грантах и многом другом корреспондент "РГ" беседует с ректором Института международного права и экономики им. Грибоедова Павлом Пилипенко.
Российская газета: Павел Павлович, законопроект о госзаказе для платных вузов называют шагом вперед на пути уравнивания в правах негосударственных и государственных вузов. Это действительно так?
Павел Пилипенко: На первый взгляд, да