Европейский Фонд Образования является изучение вопроса о миграции и образования в Армении
БРЮССЕЛЬ, 26 ноября. /ИТАР-ТАСС /. В начале 1990-х годов, около миллиона человек покинули Армению. Сегодня десятки тысяч армян, в основном мужчин, по-прежнему тратят большую часть года за границей, и многие из них заняты в низкооплачиваемых ручного труда в России и других странах. Эти данные являются Европейский фонд /ETF /в последнем номере своего журнала Живи и ЖЖ. Они основаны на новом исследовании, проведенном Фондом совместно с Кавказа Центра исследований ресурсов. Его цель - лучше понять процесс миграции, которые существенно влияют на рынок труда и система образования в Армении. Об этом сообщает Информационный центр соседства ЕС /www.enpi-info.eu/indexeast.php?lang_id=471/.
По данным Центрального банка Армении, денежные переводы домой в 2011 году были ввезены в страну 1240 миллионов долларов. Постоянный армянской диаспоры - древний явление для страны на стыке Европы и Азии, которые пережили столетия войн и конфликтов. Он состоит в основном из хорошо образованных и хорошо оборудованный в Европе и США люди. "Армянская диаспора тесно связаны с родиной", - сказал министр образования и науки Армен Ашотян в интервью Живи и ЖЖ. По его словам, "диаспора поддерживает широкий диапазон профессионального образования и обучения".
Армения отменены вступительные экзамены в профессиональных школах, что привело к заметному увеличению этих студентов в 2012-13 учебном году. Такое изменение является частью серии реформ, которые Ашотян проводит через парламент в целях улучшения соответствии с его армянским рынком труда образование. Уровень безработицы среди молодежи в стране составляет около 40 процентов, что способствует высокому уровню миграции как квалифицированных, так и неквалифицированных работников, которые уезжают искать работу в России, Украине и Западной Европе.
"Качество образования на всех этапах нуждается в дальнейшем совершенствовании, - сказал Ашотян. - Мы многого достигли, но многое еще предстоит сделать для создания системы образования, которая соответствует лучшим европейским стандартам". Он видит три основных способа достижения этой цели: путем принятия нового закона о профессиональном образовании, развитие более тесных связей между профессионально-технических училищ и работодателей, а также за счет более тесного сотрудничества с международными организациями, такими, как ETF. "Более тесное сотрудничество с международными организациями является одним из ключевых аспектов реформы и совершенствования профессионального образования и обучения в Армении», - сказал Ашотян.
Туринский процесс - обзор ETF политики реформ и учреждений профессионального образования - это важно для Армении, потому что это помогает ей стать частью "большой семьи", сказал министр. "Благодаря ему, мы находимся под наблюдением и контролем независимых экспертов, наш новый закон о профессиональной подготовке в настоящее время разрабатывается в соответствии с последними достижениями в этой области в Европе", - сказал Ашотян.
ETF - агентство Европейского союза, созданной для оказания помощи странам с переходной экономикой и развивающихся стран в использовании их человеческого капитала через реформу образования, обучения и рынка труда в контексте внешней политики ЕС.